Любить то, чем занимаешься
В минувший четверг, 20 февраля Белгородский кадровый центр посетили необычные гости. Стали ими учащиеся Белгородского техникума общественного питания, ребята с ограниченными возможностями. Будущие выпускники интересовались перспективами трудоустройства после получения диплома.
Выбор профессии, отметила начальник Белгородского кадрового центра Татьяна Ивлева сложный и долгий мотивационный процесс. Особенно не легко он даётся людям с ограниченными возможностями здоровья. И наша задача, как специалистов кадрового центра, помочь молодёжи с ОВЗ понять себя, своё место в мире профессий, подготовиться к самостоятельному, осознанному жизненному самоопределению и успешно интегрироваться в социум.
Встречала студентов в кадровом центре начальник отдела по профобучению и профориентации Тамара Деревянкина. Она же и рассказала подросткам о наиболее востребованных профессиях на предприятиях нашего региона, о специальных программах и мерах поддержки для граждан испытывающих трудности в поиске работы.
Зачастую, молодёжь выбирает профессию по принципу её престижности среди сверстников, высокой зарплаты и комфортности выполнения, подразумевающие хорошие условия труда. Среди таких: компьютерщик, программист, управленец, специалист МЧС и прочие. Рабочие же профессии практически не отмечаются как по причине малой осведомлённости детей в этой области, так и по их непрестижности и тяжелых условий труда.
Поэтому молодые люди, бывает, начинают гнаться за освоением или попыткой освоения профессии, которая, в будущем, может для них оказаться не подъёмной. А это потерянное время и, конечно же деньги, – отметила начальник Белгородского кадрового центра Татьяна Ивлева. – Наша цель, на таких мероприятиях как сегодня, объяснить молодым людям, что профессию надо выбирать не исходя из модных тенденций, а руководствуясь принципом достаточности и сопоставления своих желаний со своими возможностями.
Чтобы помочь детям и подросткам осознать личные возможности, связанные с профессиональным самоопределением, специалисты кадрового центра применяют развивающие занятия и упражнения среди которых: «В детстве я хотел быть…», «Сочинение о профессии», «Лучший мотив», «Человек – профессия», «Угадай профессию». Такие тренинги выявляют степень самосознания и самооценки, психолого-педагогические проблемы профессионального выбора, идеальные и реальные представления о профессии, о своих личностных качествах, необходимых для неё.
После экскурсии, кстати, несколько студентов техникума, решили пересмотреть своё отношение к, как им ранее казалось, не слишком престижным профессиям. Так, Алексей, поделился мыслями о том, что повар или технолог пищевого производства может быть очень даже престижен. Главное, по его словам, человек должен любить то, чем занимается и не важно, модная его профессия или пока что не очень. К такому же мнению пришли и многие его одногруппники.














