Интересный возраст

Губкинские школьники искали себя в будущей профессии и усовершенствовали «мягкие» навыки.

В этом им помогали специалисты профориентации социальной адаптации и профессионального обучения Белгородского областного кадрового центра.

Моими гостями были старшеклассники губкинской школы № 1, – рассказывает специалист профориентации Наталья Татарченко, – У ребят очень интересный возраст, когда через непродолжительное время, им придётся решать важную жизненную дилемму – какую профессию выбрать.

А чтобы построить успешную карьеру, мало обладать лишь желанием. Необходимо усовершенствовать так называемые «жёсткие» и «мягкие» навыки.

Развитие жёстких навыков - это учёба в школе, университете или колледже, онлайн-курсы, мастер - классы, стажировки, профессиональные конференции, – объясняет Наталья Николаевна, - Развитие мягких навыков - это поиск личных слабых мест и работа над ними.

Для «прокачки» навыка убеждения, к примеру, можно записаться в дискуссионный клуб, а для развития проектного мышления полезно все свои дела воспринимать как проекты. То есть, определять цель, разбивать работу на этапы и достигать результат. Поэтому, для тех,  кто уже выбрал свой дальнейший профессиональный путь имелась возможность утвердится в выборе, а для других, появилась почва  для размышлений и осмысления своих способностей.

А чтобы закрепить полученную информацию, Наталья Татарченко, предложила ребятам прокачать свои мягкие навыки и потренироваться в проектном мышлении.

Мы с ребятами создали проект изготовления подарков для учителей к восьмому марта, – отметила Татарченко, – Определили цель, разбили работу на этапы и достигли результат.

Результатом тренировки навыка, в итоге, стали собственноручно изготовленные броши в подарок преподавателям.